دانشجویان محترم مدیریت دولتی

سلام ؛

آیا می دانید رشته مدیریت دولتی چیست و چه کاربردهایی دارد ؟

مطمئنم که هر کدام از شما دوستان نیز با هدفی متعالی رشته مدیریت دولتی را انتخاب کرده و وارد دانشگاه   شده اید. به هر حال شما با ورود به دانشگاه آغازگر سفری هستید پر از فراز و نشیب و سرشار از تازه ها و هیجانات که در طول  این سفر چه بسیار دوستی ها بنا خواهید کرد و چه بسیار درس هایی که از خواهید آموخت و چه بسیار حقایقی که درک خواهید کرد. به هر حال ، این سفر برای آنهایی که خود را آماده واقعیت کرده اند و تنها در انتظار خوشی ها و موفقیت های  کوتاه مدت و زودگذر نیستند و هدفمند وقاطع به سوی مقصد حرکت می کنند ، دل پذیرتر و پرمعناتر است و البته آنهایی که چیزهایی را تصاحب می کنند که نه شرعاً و نه قانوناً متعلق به آنان نیست و نگاهی غیرواقع گرایانه به زندگی دارند و مقصدشان نامعلوم است ، سفری پرمشغله و مقصدی نامعلوم خواهند داشت.

متأسفانه در موارد متعددی مشاهده می شود که برخی اساتید و دانشجویان سایر رشته های مدیریت نظیرِ مدیریت صنعتی به دانشجویان مدیریت دولتی فخر می فروشند و با وقاحت هر چه تمام تر دانشجویان مدیریت دولتی را تحقیر می کنند. و یا حتی برخی مواقع خود دانشجویان مدیریت دولتی وقتی از آنها راجع به رشته تحصیلی شان و بازار کارشان پرسیده می شود ، یا واقعاً بر اساس اتفاق رشته مدیریت دولتی را انتخاب کرده اند و انگیزه تحصیلی و شغلی لازم را ندارند یا اینکه حتی در صورت وجود علاقه به رشته مدیریت دولتی با کاربردها و بازار کار آن در جامعه آشنا نیستند.

بنده به همین خاطر در نظر دارم رشته مدیریت دولتی را به دانشجویان مدیریت دولتی معرفی کنم تا با عزت نفس و خودباوری بیشتری نسبت ادامه تحصیل در این رشته و تصدی مشاغل کلیدی در بازار کار مبادرت کنند .

 مدیریت دولتی رشته‌اي است كه به اداره دولت و حكومت پرداخته از علوم، مهارتها و فنون گوناگون در حوزه‌هاي مديريت دانش و سيستمهاي اطلاعاتي، فرهنگ و جامعه‌شناسي، اقتصاد و ماليه عمومي، علوم سياسي و روابط بين‌الملل، و حقوق براي حل مسائل خود سود مي‌جويد. شايد بتوان گفت كه مهمترين تجلي توانمنديهاي متخصصان مديريت دولتي در عرصه خط‌مشي‌گذاري ظهور مي‌يابد؛ عرصه‌اي كه بايد همه دانسته‌ها و آموخته‌ها به خط‌مشي قابل اجرا و اثربخشي در جامعه تبديل شود. بنابراين مي‌توان گفت كه رسالت اصلي اين رشته تربيت دولتمرد است؛ دولتمرد عرصه قانونگذاري، اجرا، و قضاوت. 

علاوه براین ، در دوره کارشناسی ارشد مدیریت دولتی با انتخاب گرایش های مدیریت منابع انسانی و مدیریت تحول می توان با تصدی مشاغل کلیدی نظیرِ مدیر توسعه منابع انسانی ، تحقیق و توسعه ، طرح و برنامه در سازمان متبوع ،  نقش عمده ای در توسعه و افزایش بهره وری نیروی کار و بهبود کیفیت و کمیت خدمات و کالاهای  سازمان داشت .

به هر حال اگر می خواهید فردایی بهتر را ببینید باید درس امروزتان را یاد گرفته باشید. بازار کار تنها معدل شما را ملاک استخدام و گزینش شما قرار نمی دهد. بلکه به سوابق علمی و اجرایی شما در دوران تحصیل اهمیت فوق العاده ای می دهد. در این راستا انجمن های علمی دانشجویی فرصتی مناسب برای کسب تجربه ، بهبود و ارتقای مهارتهای مدیریتی ، ارتقاء سطح کیفی آموزشی خود در دانشگاه و کسب معدل بالاتر و فراهم آوردن سوابق علمی و اجرای مستند برای بازار کار می باشد. از جمله این انجمن ها انجمن علمی مدیریت دولتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب می باشد که از اعضاء هیئت علمی صاحبنظر و مجربی نظیر دکتر داود محمدی ، دکتر علیرضا رزقی رستمی ، دکتر سید احمد حسینی گل افشان ، دکتر حیدر تورانی و دکتر مجید رمضان بهره می گیرد که هر کدام به تنهایی می توانند با ارائه خدمات مشاوره ای و آموزشی خود، کمک شایانی به پیشرفت تحصیلی ، علمی و شغلی شما نمایند. 

•      ازچاپار تا اینترنت مسیر پیشرفت وتکامل تکنولوژی های مورد استفاده در اطلاع رسانی است. دراین سیر پیشرفت ،ابتدا«چاپار» وظیفه اطلاع رسانی را برعهده گرفت وسپس استفاده از « کبوتر» وآنگاه نیز امکانات وشیوه هایی مانند  « پست » مطرح گردید.

•      در این راستا قرن ها دانشمندان تلاش می کردند تا مدارک، کتاب ها ،اسناد وهرآنچه را که نشاندهنده اندیشه ودانش بشری است ، برای دسترسی آسانتر ودر اختیار گذاشتن آن به تعداد بیشتری از افراد ،سازماندهی کنند.سازماندهی چنین فعالیتهایی هم قواعد خاص خودش را داراست. اما به هرحال این قواعد اززمانی شکل گرفت که بشر اندیشه های خودش را بر لوح های گلی حک می کرد.

•      آغاز فعالیتهای سازمان یافته در ثبت وضبط مطالب واطلاعات را باید در تاریخ کتابخانه ها جستجو کرد.کهن ترین پیشینه مستندسازی مربوط به سومریان است که مطالب خود را بر سنگ حک می کردند.

«LAN,WAN,MAN,GAN,INTERANET,EXTERANET» که با عرضه شدن اینترنت این تحولات به اوج خود رسید. در این راستا، E-Mail و وب سایتها ،دگرگونی فزاینده ای را موجب شدند واطلاع رسانی را به حد کمال رساندند.

     تبیین مفاهیم

فناوری عبارت است ازفرایند تبدیل که ورودی های سازمان را به خروجی تغییر می دهد.به عبارت دیگرفناوری عبارت است ازهنر وعلمی که در تولید وتوزیع کالاها وخدمات بکارگرفته       می شود.

    فناوری اطلاعات ترجمه عبارت information  technology  است. البته هر کدام از سازمانها ، ادارات پایگاه ها و مراکز گوناگونی که فناوری اطلاعات (IT) راهگشای بسیاری از مشکلات آنها بوده ، تعاریف گوناگونی از آن ارائه داده اند. که  در زیر به برخی از این تعاریف می پردازیم:

  دبیرخانه شورای عالی انفورماتیک ایران در سال 1378 تعریف زیر را برای فناوری اطلاعات ارائه داده است :

   « فناوری اطلاعات به مجموعه به هم پیوسته ای از روش ها ،سخت افزارها ،نرم افزارها  و تجهیزات ارتباطی که اطلاعاتی را در اشکا ل گوناگون (صدا ،تصویر ومتن)جمع آوری ،ذخیره سازی ،بازیابی پردازش، انتقال ویا عرضه می کند؛ اطلاق می شود»

   اسکاپ (ESCAP) فناوری اطلاعات را متشکل  از سخت افزار، نرم افزار، نیروی انسانی، اطلاعات ، مدیریت و« تولید و نگهداری» می داند که در ارتباط متقابل با یکدیگرند و فضایی مملو از اطلاعات ذخیره شده به صورت نظام مند وبا قابلیت دسترسی آسان پدید می آورند. این فضا در خدمت نیازهای اقتصادی ، اجتماعی وفرهنگی جامعه قرار می گیرد و سبب بهره وری و افزایش کیفیت برون داد و محصولات سازمان های متبوع می شود.

 تکنولوژی ا طلاعا ت از تلاقی الکترونیک ،پردازش داده ها، و ارتبا طا ت ومخا برات حا صل شده و  با عث ازمیان رفتن فاصله ها ، در کنار هم قرار گرفتن کا مپیوترها وکاربران، مکا نیزه شدن سیستم های ارتبا طی ، و همچنین افزایش ظرفیت های انتقال شده ا ست.

  یک تعریف ساده وجامع ازفناوری اطلاعات:«فناوری اطلاعات عبارت است از هرگونه فناوری که برای جمع آوری ، ذخیره ، پردازش ویا ارتباط اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرند.

     دستاوردهای مهم فناوری اطلاعات:

1. تسریع در اجرای امور بهبود ارا ئه خدمات به مردم با حدا کثر نظم ودقّت
2. افزایش کیفیت تصمیم گیری ها درسطوح مختلف
3. ارا ئه خد ما ت غیر حضوری
4. کا هش هزینه ها
5. کا هش صرف ا نرژی و زمان
6. افزایش کارایی واثر بخشی در بخش های مختلف
7. ایجاد گردش سریع ا طلاعا ت بین دستگاه های اجرایی
8. دستیا بی به ا طلاعا ت دقیق و بهنگام در بخش های مختلف اقتصا دی ،اجتما عی ، وفرهنگی
9.  از د ستا ورد های مهم فناوری اطلاعات ا ند که می توا ند نقش کلیدی را درتوسعه همه جا نبه اقتصا دی ، سیا سی ، اجتماعی ، علمی وفرهنگی جوامع در حال تو سعه ایفا کند.
11.       یکی از تغییراتی که حاصل فناوری اطلاعا ت می باشد، ایجاد شبکه های ارتباط جمعی است.

   البته دستیابی به اطلاعات دقیق وبهنگام تحت تأثیر کمک فناوری اطلاعات به ایجاد وتوسعه شبکه های ارتباط جمعی است که نقش مؤثری درپیوند فناوری اطلاعات با سیاستگذاری های خرد وکلان دارد. یک شبکه ارتباط جمعی ، متشکل از یک نظام محلی مبتنی بر رایانه است که امکان برقراری ارتباط وتسهیم اطلاعات،دانش وتجارب را بین افراد وجوامع مختلف ایجاد می کند.

    شبکه های ارتباط جمعی به چهار دسته عمده تقسیم می شوند :

1.     محلی
2.      اینترنت
3.      غیر انتفاعی
4.    سازمانهای مجازی با اهداف سودجویانه

   شبکه های ارتباط جمعی می توانند اطلاعات را از مجراهای مختلف جمع آوری و در اختیار کاربران قرار دهند. همچنین این شبکه ها قادر به سفارشی کردن اطلاعات برای افراد یا گروه های ویژه هستند واز این نظر می توان در مستند سازی امور از آنها بهره برد. این موضوع بویژه برای کسانی که از محدودیت زمانی،زبانی ومهارتی در گردآوری اطلاعات برخوردارند،حایز اهمیت زیادی است. نگهداری ،پشتیبانی وتوسعه چنین شبکه هایی آسان است واطلاعات ذخیره شده در یک رایانه مرکزی در دسترس کاربران قرار می گیرد.

 یکی از مهمترین کاربردهای چنین شبکه هایی ،انجام فعالیتهای آموزشی است که از این طریق، فراگیران ومدرسان از طرق مختلف پشتیبانی می شوند.از مهمترین مزایای این شبکه ها در کشورهای درحال توسعه ،کاهش هزینه اتصال به شبکه های جهانی است.

    همچنین فناوری اطلاعات از طریق ایجاد تغییر در زمینه های ذیل باعث تغییر در ماهیت مسائل سازمان ها وشرکتها شده است:

1. تغییر درچرخه حیات محصول
2. افزایش درسرعت توزیع محصولات وخدمات
3. عرضه محصولات وخدمات جدید
4. ازمیان برداشتن محدودیتهای موجود در بازارهای سنتی جغرافیایی
5. تغییر دادن توازنی که بین دوپدیده «استاندارد کردن محصولات» و«انعطاف پذیری سازمان»وجود داشت.

   ویژگی های اصلی فناوری اطلاعات عبارتنداز:

1. اطلاعات
2. متقاعدکننده بودن تأثیرات فناوری های جدید
3. منطق شبکه ای
4. انعطاف پذیری آن
5. همگرایی فناوری